La investigación tuvo como objetivo principal mejorar la eficiencia operativa del sistema de bombeo de una institución educativa mediante la implementación del Pilar de Mantenimiento Autónomo del Mantenimiento Productivo Total (TPM). La metodología incluyó un diagnóstico inicial del sistema, seguido por la capacitación del personal en técnicas de mantenimiento autónomo, la implementación de rutinas de inspección y limpieza, y la aplicación de la metodología 5S para organizar el entorno de trabajo. Los resultados demostraron una mejora significativa en la disponibilidad del sistema, incrementándose de 92.27% a 97.62%, con una reducción en el número de fallas anuales de tres a una. Asimismo, se logró una disminución del tiempo medio de reparación (MTTR) de 24 a 12 horas, y un aumento del tiempo medio entre fallas (MTBF) de 286.67 a 500 horas. Estos resultados evidencian...