Esta investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del programa “Lo narró la rulitos” en la escritura presilábica en estudiantes de cinco años, de una institución educativa pública de Tarma, en el año 2023. La metodología fue de enfoque cuantitativo, tipo aplicada, nivel explicativo, diseño cuasiexperimental, muestra de 43 estudiantes (19 control y 24 experimental) a quienes se les administró una lista de cotejo de 31 ítems, valida y confiable. Los resultados en la variable mostraron que los estudiantes del grupo experimental lograron la competencia en las dimensiones garabato y representación gráfica inicial, la mayoría alcanzó la competencia en trazo-figura y más de la mitad en trazo-escritura a diferencia de los del grupo control que se ubicaron por debajo de estos resultados, los mismo ocurrió en cada una de las dimensiones trabajadas en el programa d...

Esta investigación se ha desarrollado dentro de los alcances del objetivo de desarrollo sostenible 4 referido a la educación equitativa, de calidad e inclusiva y a la meta 4a relacionada a la construcción y adecuación de las instalaciones educativas que tengan en cuenta las necesidades de los estudiantes y ofrezcan entornos de aprendizaje seguros, no violentos, inclusivos y eficaces para todos, dentro de los que se encuentra la biblioteca virtual. El objetivo de esta investigación es determinar la relación entre Mentalidad emprendedora y uso de la biblioteca virtual en la comunidad docente de una institución educativa, Pangoa, 2024, con enfoque cuantitativo, de tipo básica, nivel descriptivo correlacional, con una población de 841 docentes y una muestra de 264 a quienes a través de la técnica de la encuesta se les aplicó dos cuestionarios válidos y confiables, los resultados...