En el estudio titulado EL USO DE MÉTODO DE PROYECTOS Y EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LOS ALUMNOS DEL 5TO GRADO DE SECUNDARIA EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO, UNIDAD DE AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR. “JOHANNES GUTENBERG” EL AGUSTINO LIMA 2014, se ha formulado el siguiente problema: ¿Cómo el método de proyectos desarrolla el aprendizaje significativo de los alumnos de 5º grado de secundaria de la institución educativa “Johanes Gutemberg el Agustino, Lima”? y como respuesta se ha formulado la siguiente hipótesis: El uso de método de proyectos desarrolla significativamente el aprendizaje significativo de los alumnos de 5º grado de secundaria de la institución educativa “Johanes Gutemberg el Agustino, Lima” y para su comprobación se ha utilizado las técnicas de la observación sistemática, la revisión de...