La presente investigación se realizó con el objetivo de determinar la relación que existe entre la percepción del clima organizacional y el nivel de satisfacción laboral del personal de la Unidad de Gestión Educativa Local - Puno 2009. La investigación es de tipo correlaciona! y diseño transaccional. La muestra de estudio estuvo conformada por 32 trabajadores. Para conocer la percepción del clima organizacional se aplicó el cuestionario que mide el clima organizacional con respuestas basadas en escala Likert, de cinco puntos. Para medir la satisfacción laboral se utilizó el cuestionario que tiene una estructura 6 Dimensiones. La verificación de la hipótesis se realizó con la prueba estadística Chi Cuadrado. Los resultados muestran que, el 53% del personal se encuentra satisfecho laboralmente, en quienes - prima la percepción del clima organizacional desfavorable. En cuan...

La presente investigación se realizó con el objetivo de: Determinar el desempeño docente en Educación Primaria Intercultural Bilingüe, de la UGEL Chucuito-Juli, Puno 2016. La investigación fue de tipo descriptivo transversal con diseño no experimental. La población de estudio estuvo conformada por el total de 180 docentes que laboran en esta institución. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de la Encuesta y como instrumento un Cuestionario, validado por expertos en la especialidad. El análisis de los datos se realizó con la estadística descriptiva porcentual. Los resultados encontrados fueron: El 65.56% de los docentes de educación intercultural tienen un desempeño regular, el 25.56% deficiente y en mínimo porcentaje representado por 8.89% desempeño bueno. Respecto a la comunicación Institucional predomina el desempeño regular en el 76.67% de los docent...

La presente investigación se realizó con el objetivo de establecer si la práctica de los principios éticos influye en las relaciones interpersonales en docentes del Nivel Inicial de la Red 3 UGEL Puno-2013. La investigación fue de tipo descriptivo explicativo, nivel relacional; la población de estudio estuvo conformada por 335 docentes y la muestra de 124 docentes. Para la recolección de datos se aplicó la técnica de la encuesta, como instrumento una guía de encuesta para la práctica de principios éticos y la Escala de Relaciones Interpersonales. En el análisis de los datos se aplicó la estadística descriptiva porcentual y la contrastación de la hipótesis con la prueba estadística No Paramétrica Chi Cuadrado. Los resultados obtenidos fueron: El 54,0% de las docentes que manifestaron que el principio ético verdad se practica algunas veces, 36,3% el principio justicia, ...

La dominancia lateral, es entendida como la preferencia por utilizar un lado de nuestro cuerpo y realizar las actividades con frecuencia uno de estos lados; sea el derecho, izquierdo; las personas suelen ser diestras o zurdas según patrones dominantes en niños preescolares. Tiene como objetivo identificar la lateralidad en niños de 5 años de la Institución Educativa Rinconada Salcedo - Puno 2023. La investigación es de tipo descriptivo cuantitativo. La población estuvo constituida por niños y niñas de 5 años. El instrumento utilizado fue el test de Harris lo que permitió identificar las cuatro dimensiones dominantes mano, pie, oídos y ojos; llegando a la conclusión que la dominancia lateral en niños y niñas el porcentaje mayor radica en la lateralidad mal afirmada con un 60%, seguido por la lateralidad cruzada con un 40% de los 20 niños y niñas que participaron en la inv...