El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación que existe entre los compromisos de gestión escolar y los cuatro dominios en el marco del buen desempeño docente en la I.E. “Casa Blanca de Jesús” de S.J.L. -2019 de la ciudad de Lima. La atención se centró en el análisis de dos variables: Los compromisos de gestión escolar y los cuatro dominios en el marco del buen desempeño docente, para lo cual, se consideró las teorías propuestas por el MED, en que la buena gestión escolar consiste en guiar y asegurar las condiciones básicas para generar aprendizajes y el buen desempeño docente en dominar las competencias de la carrera como profesionales de la educación. La finalidad fue determinar el grado de relación entre dichas variables a partir del análisis estadístico de la información recogida en el primer semestre de este año. La investigación corre...