El presente trabajo de investigación se realizó con el fin de dar a conocer la relación existente entre las fuentes históricas y construye interpretaciones históricas en estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa pública de Ayabaca 2023. La investigación se realizó a través de un diseño cuantitativo, no experimental, transversal y correlacional; los estudiantes de educación secundaria de una institución pública de la provincia de Ayabaca, 2023, constituyen la población y la muestra. Para la obtención de información y/o recopilación de datos se utilizaron dos cuestionarios con escalas de calificación que hacen referencia a las fuentes histórica empleado y la construcción de interpretaciones históricas en los estudiantes de educación secundaria de la provincia de Ayabaca, 2023. Las conclusiones obtenidas producto de la investigación científica fu...