Determina la relación entre los estilos de liderazgo del director y la gestión de conflictos en las instituciones educativas de la Red N° 08- UGEL N°04 – Puente Piedra - Lima, 2017. Para ello se propuso el enfoque cuantitativo de diseño correlacional, asimismo, se recolectó información mediante un cuestionario aplicado a la muestra conformada por 100 docentes, para saber sus puntos de vista con respecto a las variables de estudio, de otro lado se garantizó su confiabilidad mediante la prueba de Alfa de Cronbach. Además de aplicar el programa computacional SPSS versión 21 y el uso de la fórmula de Rho de Spearman con un margen de error al 5%. La hipótesis general representado por las variables halló una correlación buena de Rho = .626, ya que la mayoría considero que es a veces idóneo los estilos de liderazgo directivo, incidiendo así en la gestión de conflictos dentro...