El presente estudio tuvo como objetivo precisar la existencia de maltrato infantil en los niños de primer grado de la Institución Educativa Horacio Zevallos, establecer el rendimiento escolar de estos niños y asimismo, determinar la correlación del maltrato infantil en el rendimiento escolar de esta población. La población estuvo conformada por 50 alumnos del primer grado de la Institución Educativa Horacio Zevallos. La investigación es de tipo correlacional y de campo, la técnica utilizada fue la entrevista y la observación documental, y el instrumento, una cédula de preguntas (cuestionario semiestructurado) y una ficha de observación. La hipótesis con la que se trabajó fue que en vista que el aprendizaje está condicionado por factores no sólo hereditarios sino también ambientales, es probable que en niños de primer grado de la Institución Educativa Horacio Zeballos e...