Hoy, ya no cabe duda de que el uso de las plataformas virtuales, se han posicionado de manera categórica en el trajín diario de impartir aprendizaje, es más, muchos cursos (comoel objeto del estudio realizado) han sido aplicados de manera 100% virtual dentro de la mallacurricular, y tras la clásica resistencia al cambio, se puede llegar a afirmar que se está alcanzando una aceptación casi mayoritaria de esta plataforma. La siguiente investigación busca probar la relación entre el uso de la Plataforma virtual GOOGLE CLASSROOM y el desempeño de los estudiantes en curso, haciendo resaltar comobases de este, el aprendizaje colaborativo, el constructivismo, y las nuevas propuestas que sebasan en la implementación de las TIC en los procesos educativos. El estudio realizado, se basa en indicadores estadísticos de entregas de tareas y participación en los debates, asimismo en encuest...