La investigación aporta al objetivo de desarrollo sostenible brindar una educación de calidad al percibir el nivel de actividad física y rendimiento escolar en estudiantes, establecer su relación y proponer acciones de mejora. Tiene por objetivo determinar la relación entre la actividad física y el rendimiento escolar. La investigación es básica, enfoque cuantitativo, diseño no experimental, descriptivo, correlacional, transversal. La muestra de 157 fue obtenida mediante muestreo probabilístico simple. El estudio concluye: existe correlación positiva muy baja, no significativa, entre la actividad física y el rendimiento escolar con p–valor (Sig, bilateral) =0,254>0,005; existe correlación positiva muy baja, no significativa, entre las dimensiones: tipo de actividad física, nivel de actividad física, factores que influyen en la práctica de la actividad física y frecuenc...