El libro Estudios contemporáneos en Educación Básica Regular y universitaria evidencias desde la ciencia se convierte en un viaje fascinante hacia el devenir del futuro de la educación primaria. En estas páginas, nos embarcamos en una visita transformadora, en la que vamos a conocer y explorar propuestas innovadoras que desafían la enseñanza tradicional y abrazan nuevos enfoques pedagógicas de innovación constante. En un mundo en constante evolución, la educación primaria desempeña un papel fundamental en la preparación de las mentes de niños y adolescentes para el futuro de las nuevas generaciones. Sin embargo, muchas veces, nos encontramos atrapados en un enfoque estático que no logra aprovechar plenamente el poder y la creatividad de nuestros estudiantes y docentes. El libro busca cambiar esa manera de pensar de la educación de menores. A través de una cuidadosa selec...

La investigación tuvo como finalidad determinar el nivel de actitud científica en entornos virtuales en estudiantes, sustentándose en el objetivo de desarrollo sostenible (ODS 4), educación de calidad. El enfoque de investigación es cuantitativo, tipo básica, alcance descriptivo y diseño descriptivo simple. La muestra estuvo constituida por 90 estudiantes de la sección “A”, “B” y “C” de 6to grado de educación primaria de una institución educativa pública en Otuzco. Se utilizó un cuestionario para medir la variable y sus dimensiones. Los resultados encontrados, es que el 97% se ubican en el nivel bajo, debido a que no muestran interés por las actividades científicas, y en cuanto a la dimensión de curiosidad no existe interés por la búsqueda de información, la observación, inducción y la indagación. En la dimensión de creatividad, no proponen alternativas ...