Este trabajo de investigación contiene el estudio acerca de la relación entre el Uso de los recursos Audiovisuales y el Aprendizaje Significativo en los estudiantes de la I.E.I. San Ramón - Chanchamayo - 2015. El objetivo de la investigación es Determinar la relación entre los Recursos Audiovisuales y el Aprendizaje Significativo en los estudiantes de la I.E.I. San Ramón - Chanchamayo, 2014. El tipo de estudio corresponde al descriptivo, con un diseño no experimental: transaccional – correlacional, en donde se tuvo como población de estudio a 162 estudiantes del género masculino y femenino, que forman parte de la I.E.I. San Ramón, extrayéndose de ella una muestra idéntica a la población conformada por los estudiantes de las secciones del primer grado de educación secundaria, en las secciones A,B,C,D,E; a través de un muestreo no probabilístico y de quienes se obtuvo inf...

La investigación se centró en explorar la influencia de los mapas mentales en el pensamiento crítico de los estudiantes de secundaria en una Institución Educativa de Chanchamayo durante el año 2023, para ello, empleó una metodología aplicada, cuantitativa, de diseño no experimental, con una muestra censal de 82 estudiantes, a quienes le administraron dos cuestionarios logrando obtener como resultados que, el uso de mapas mentales si influye en el pensamiento crítico, quedando evidenciado por la prueba del Pseudo R2 y el coeficiente de Nagelkerke, que arrojo un 75.2% de variabilidad, por tanto, se confirmó que si existe una influencia de los mapas mentales en el pensamiento crítico de los estudiantes de secundaria en una Institución Educativa de Chanchamayo; en consecuencia, se llegó a la conclusión de que se debe dar relevancia pedagógica al hecho de integrar estratégicam...