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tesis de grado
El proyecto que existe la escasa implementación de estrategias alternativas por los docentes de las diferentes áreas curriculares. Esta problemática se ocasiona por desconocimiento de las estrategias alternativas en la enseñanza por competencias, por otro lado, la falta de empoderamiento de las estrategias promovidos en el marco del modelo de Jornada Escolar Completa, debido a esta situación se presenta el bajo rendimiento académico de los estudiantes de la Institución Educativa . La población beneficiarios directos atendida con este proyecto es de 92 estudiantes 19 docentes y beneficiarios indirectos 76 padres de familia y los demás integrantes de la comunidad educativa, por ello se logró ejecutar 03 talleres para los docentes de las diferentes áreas curriculares además talleres sobre planificación y evaluación por competencias, que optimizará la aplicación de las estrat...