El estudio tuvo como objetivo general describir el nivel de inteligencia emocional en estudiantes de cuarto y quinto grado de primaria de una institución educativa estatal en el distrito de Bellavista ubicada en la ciudad de Sullana en el año 2016, de acuerdo a algunas características demográficas se desarrolló un estudio cuantitativo, descriptivo de diseño simple aplicando un cuestionario voluntario a 100 estudiantes durante los meses de setiembre - octubre, para la evaluación de la inteligencia emocional se aplicó el Test Conociendo Mis Emociones adaptado por Psi. Cesar Ruiz y Psi. Ana Benites en el colegio Champagnat Lima 2004. Los resultados obtenidos mostraron que el 50% de los alumnos de quinto grado se encuentran en un nivel bajo de inteligencia emocional, en segundo lugar, los alumnos de cuarto grado el 50 % se encuentra en un nivel bajo haciéndose un total de 50% entre ...