La investigación se enfocó en explorar cómo las habilidades sociales afectan la convivencia escolar entre los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Luis Vallejos Santoni 50002, ubicada en la ciudad del Cusco, el periodo de desarrollo fue el año 2023. Esta investigación se diseñó con un nivel descriptivo correlacional, de enfoque cuantitativo y con un diseño no experimental de corte transversal. El estudio contempló una población de 474 estudiantes del nivel secundario, del cual se trabajó con una muestra de 212 estudiantes seleccionada de manera aleatoria. Para la investigación se utilizaron encuestas y cuestionarios como herramientas para obtener datos, el cual posibilitó el proceso de examinar la relación entre el género, el nivel académico, las habilidades sociales, así como la percepción de la convivencia escolar, elementos pertinentes para la inves...