El presente estudio se enmarca en la gestión curricular, considerada como una disciplina donde interactúan la teoría, política y la práctica; orientada a generar y apoyar procesos de cambio, en donde los actores de estos procesos son los que toman decisiones de transformación desde los mismos actos de gestión. Es una investigación cualitativa, caracterizada por ser inductiva, partiendo de las cualidades para emitir impresiones, con perspectiva holística tomando en cuenta el pasado y la situación actual, para comprender todo lo complejo; es abierto y flexible porque el investigador es considerado también como instrumento para recabar datos, utilizando preferentemente la observación, entrevista, para el recojo de información aplicando guía de preguntas. Concluye en que la “Gestión de oportunidades en formación continua en el uso de estrategias TIC en las áreas de matemá...

El presente estudio: Relación entre clima organizacional y actitud hacia el cambio del personal que labora en la institución educativa N° 40048 Antonio José de Sucre - Yanahuara - Arequipa 2017, estudio que se enmarca en la gestión educativa. La gestión educativa es una disciplina en la que interactúan la teoría, política y la práctica; que permite generar y apoyar procesos de cambio, en donde los actores de estos procesos son los que toman decisiones de transformación desde los mismos actos de gestión; en tal sentido la actitud hacia el cambio es importante porque se requiere de personal con predisposición para colaborar con el logro de las metas y objetivos propuestos por su institución, en este contexto el clima organizacional es importante, un ambiente humano positivo que permita desempeñarse satisfactoriamente en la organización. La investigación ha sido desarrollad...