La investigación documental de nivel narrativo denominada “Estrategias metodológicas para la enseñanza de Educación Religiosa en Perú” tuvo, como primer objetivo, identificar investigaciones realizadas en Perú sobre el tema de interés y en el período del año 2017 al 2024. La metodología comprendió el establecimiento del tema, la delimitación espacio-temporal y, características para incluir o excluir, que permitieran una búsqueda más precisa de las investigaciones. Se consideró estudios de acceso abierto, en idioma español, que no fueran otros estados de arte, de Educación Básica y albergados en plataformas bibliográficas de garantía como Google Académico y repositorios de universidades. Seleccionadas las investigaciones se procedió al análisis de su contenido según los criterios precisados en la Bitácora: Aspectos informativos, objetivo general, aspectos te�...