El presente estudio titulado “Trabajo colaborativo de los docentes y logro de Compromisos de Gestión Escolar en la Institución Educativa N° 81550 del Pueblo Menor de Chota 2018”, pretende determinar qué relación existe entre el Trabajo Colaborativo de los docentes y el logro de los Compromisos de Gestión Escolar. Bembibre (2011): “La importancia del trabajo en equipo surge entonces por el hecho de que se considera que mientras más personas se aboquen de manera comprometida en la realización de una actividad, mejores serán los resultados”. Esta teoría sustenta toda la investigación, pues son muchas las razones que validan que trabajando juntos, alcanzamos nuestras metas. La investigación realizada es de tipo aplicada, con un método hipotético deductivo, correspondiente a un diseño no experimental de corte transaccional o transversal de nivel descriptivo correlaciona...

Esta investigación acción participativa tiene como finalidad presentar el plan de fortalecimiento familiar cuyo objetivo es reducir la deserción escolar por embarazo en las adolescentes de una institución educativa del centro poblado de Chota. Para cumplir con este objetivo, se ha entrevistado a catorce estudiantes de educación secundaria para recoger información sobre las relaciones afectivas y comunicativas al interior de su familia; luego, se ha diseñado el plan con una secuencia de actividades y dinámicas de integración que permitían a los padres, madres y adolescentes reflexionar sobre la importancia de la comunicación, relaciones afectivas, autoestima y oportunidades de crecimiento personal. Como resultado de la ejecución del plan tenemos que hasta el 31 de agosto del presente año no se han presentado casos de deserción escolar por parte de las estudiantes de la insti...