El objetivo del presente estudio fue evaluar el nivel de conocimiento sobre ergonomía dental en alumnos de una Universidad Nacional-Lima 2021. El tipo de investigación fue básico de diseño no experimental, descriptivo, transversal y prospectivo. Se encuestaron a 137 estudiantes del 3er, 4to y 5to año de estudios, quienes cumplieron con los criterios de inclusión, se les aplicó un cuestionario de 11 preguntas con opciones múltiples. Se encontró que el 73.7% de los estudiantes obtuvieron un nivel de conocimiento regular, el 13.1% obtuvo un nivel bueno y un nivel de conocimiento malo respectivamente; de acuerdo al sexo tanto hombres como mujeres presentaron un nivel de conocimiento regular; de acuerdo al año académico el nivel de conocimiento fue regular en alumnos del 3er, 4to y 5to año; según grupo etario tantos jóvenes como adultos obtuvieron un nivel de conocimiento regula...