Conocedor de nuestra realidad educativa en la Región Pasco, específicamente en la provincia de Daniel Carrión, en educación superior no universitaria no toman importancia los docentes por la gestión pedagógica, y si lo hacen es por cumplimiento del desarrollo de sus asignaturas. Esto nos indica que los estudiantes tienen baja actitud hacia el estudio, y/o aprendizaje para la vida, por lo que se cuestiona a través de la siguiente interrogante ¿Conocen la gestión del formador en su institución?, ¿Han realizado medición de tu aprendizaje significativo?, ¿Realizan trabajos de investigación en tu especialidad?, ¿Su aprendizaje está acorde con el avance de la ciencia y tecnología en el siglo XXI? Precisamente, en concordancia con la investigación a nivel nacional e internacional, consideramos que variables como: La gestión pedagógica del docente ( como gestión del formador...