El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación entre dinámica familiar y habilidades sociales de los adolescentes de las Instituciones Educativas del Distrito de Wanchaq, Cusco 2017, Metodología: es de tipo descriptivo de corte transversal correlacional con enfoque cuantitativo, la población estuvo constituida por los adolescentes del quinto grado del nivel secundario, un número de 2220 alumnos, se realizó un muestreo aleatorio por conveniencia del investigador con un número total de 224 alumnos, se utilizó dos instrumentos: dinámica familiar Test de Percepción del Funcionamiento familiar (FF-SIL) y para las habilidades sociales la lista de evaluación de Habilidades Sociales, MINSA; los resultados relevantes como la edad adolescente de 16 años está representada en un 50,4%, con predominio del sexo masculino en un 52,7%, al análisis de la estadística d...