Resumen El estrés cotidiano infantil siendo un problema poco estudiado y visible en las encuestas y estadísticas de salud mental en niños y adolescentes, da como punto de partida a la investigación que lleva por título Estrés Cotidiano Infantil en niños del nivel primario de una Institución Particular, Huancayo – 2021. La investigación formuló el siguiente problema ¿Cuáles son los niveles de Estrés Cotidiano Infantil en niños del nivel primaria de la Corporación Educativa Cyber School Huancayo 2021? Teniendo como finalidad identificar los niveles de estrés cotidiano en niños de nivel primaria de la Corporación Educativa Cyber School Huancayo 2021. El método de la presente investigación fue el método científico y como método específico el descriptivo, es de tipo básico, observacional, prospectivo, transeccional y descriptivo con un diseño descriptivo simple. En...