El presente trabajo tuvo como objetivo principal analizar la accesibilidad audiovisual en los videojuegos móviles a través de las Pautas de Accesibilidad para el Contenido Web (WCAG) 2.0. Para ello, se realizó un diseño de estudio de casos, de enfoque cualitativo. Se utilizó la técnica de análisis documental. Para lograr el objetivo antes mencionado, se utilizó una ficha de análisis como instrumento, basada en los cuatro principios que propone la norma WCAG 2.0. Luego de analizar tres videojuegos móviles, Plants vs Zombies™ 2 Free, AudioMagos – Audio juego accesible y A Blind Legend, se concluyó que no se evidencia accesibilidad en videojuegos móviles y que los tres primeros principios, perceptibilidad, operabilidad y compresibilidad se cumplen parcialmente, sin embargo, el principio de robustez si se cumple en su totalidad. Por otro lado, se realizó una guía de pautas ...

Este estudio se enmarcó dentro del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS 4), que promueve una educación inclusiva, equitativa y de calidad. Objetivo: analizar el impacto de una estrategia lúdica en el aprendizaje del inglés en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Sullana en 2024. Metodología: Aplicada, con enfoque cuantitativo, diseño experimental. La muestra del estudio incluyó a 15 estudiantes de ambos sexos entre 15 y 16 años. Se utilizaron dos instrumentos: pre-test y post-test donde se incluían las tres competencias; se comunica oralmente, lee diversos tipos de texto y escribe diversos tipos de texto en inglés. Resultados: se evidenció un incremento significativo en la expresión y comprensión oral y en la producción de textos. Los resultados del post-test mostraron un incremento en el puntaje promedio de 8,93 a 15,93; lo que representa...