El presente proyecto de innovación abordará la dimensión pedagógica ya que es una propuesta que fue formulada y desarrollada con el fin de mejorar los aprendizajes en los estudiantes de la IE N° 22690 de Pajonal Bajo, cuyo propósito es aplicar estrategias metodológicas de comprensión lectora en niños y niñas de una escuela multigrado. El proyecto ha sido adaptados a la diversidad sociocultural del educando y del entorno donde se desenvuelve, centrada en una adecuada forma de trabajo integral tanto individual como el trabajo en equipo, lo que permitirá fomentar la creatividad e innovación de los estudiantes. La finalidad del presente Proyecto de Innovación, es hacer que los docentes amplíen sus prácticas pedagógicas, aplicando estrategias metodológicas de comprensión lectora. En tal sentido, el Proyecto de Innovación se orienta de preferencia a docentes de la IE para ap...