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                 tesis de grado
            
         
                                                                           Publicado 2017                                                                                    
                        
                           
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                  Objetivo: Determinar la asociación entre anemia ferropénica y bajo rendimiento pre escolar en niños de 03 a 05 años en la Institución educativa N°8184 San Benito, del distrito de Carabayllo en el año 2016. Metodología: Estudio observacional, descriptivo correlacional y corte transversal. La población motivo de estudio fueron todos los alumnos de 03 a 05 años de la Institución educativa N° 8184 San Benito. El análisis estadístico incluyó test de Chi Cuadrado para hallar asociación entre anemia ferropénica y bajo rendimiento preescolar. Resultados: se evidenció que un 8.3% de niños presentaba anemia ferropénica y bajo rendimiento escolar y se encontró una prevalencia de 13.1% de anemia ferropénica, encontrándose relación entre la anemia y la sintomatología de dicha enfermedad. Conclusiones: la anemia ferropénica y el bajo rendimiento pre escolar tiene una buena re...