El trabajo de tesis: “Programa modular basada en la estrategia personalizada para mejorar el logro capacidades en el área de matemáticas: estadística, en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria”, se realizó con un estudio diagnóstico en el cual se aplicaron una encuesta dirigida a los alumnos del tercer grado de educación secundaria en el área de matemática, en la cual se identificó la realidad problemática. Luego se planteó el problema: ¿De qué manera la aplicación del programa modular basado en la estrategia personalizada mejora significativamente el logro de capacidades en el área de las matemáticas: estadística, en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la Institución Educativa 89002, Chimbote-Santa-Ancash, 2014? Se logró alcanzar el objetivo general demostrándose que la aplicación Programa Modular Personalizado basada ...