El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo, determinar la relación entre la argumentación jurídica y los criterios de evaluación para las sentencias civiles. Respecto a los aspectos metodológicos del trabajo, el tipo de investigación fue el descriptivo y el nivel aplicado. La población estuvo representada por 100 sentencias, 50 sentencias emitidas por los 6 juzgados civiles de Huancayo, asimismo 50 sentencias de la Sala Civil Permanente de la Corte Superior de Justicia de Junín. La muestra estuvo conformada por 80 sentencias emitidas por los 6 juzgados civiles de Huancayo, a los cuales se les aplicó un instrumento que constó de 15 preguntas. Se procedió a analizar los resultados, luego se realizó la contrastación de hipótesis, utilizando la prueba estadística conocida como coeficiente de correlación de Spearman, debido a que las variables de estudio son cual...

El trabajo titulado Malla curricular en la enseñanza – aprendizaje de Derecho Procesal Civil UPLA, 2023, que tiene como objetivo describir como la secuencia lógica de la malla curricular del 2015, en el desarrollo de las asignaturas influye en el proceso de enseñanzaaprendizaje del área de Derecho Procesal Civil de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad Peruana Los Andes en el periodo 2023, la metodología se utilizó el método científico y como específico el hipotético deductivo, de investigación básica, nivel correlacional causal, diseño no experimental, la población es de 98 estudiantes, se aplicó la encuesta y el cuestionario como técnica e instrumento; el resultado general del resultado principal señala que el valor de Tau-b=0,507 con una significación de p=0,000 siendo menor a p<0,01, determina que la asociación entre la secuencia lógica ...