La presente monografía titulada “Estrategias lúdicas con evidencia de efectividad para optimizar el aprendizaje de matemática en educación primaria” explora la importancia de las estrategias lúdicas en el aprendizaje de las matemáticas. Para ello, desarrolla aspectos resaltantes como las estrategias lúdicas, su clasificación y su aplicación en estudiantes de primaria; las competencias matemáticas y su importancia en la educación primaria; las estrategias de enseñanza del pensamiento lógico-matemático y el rol de las estrategias lúdicas en la competencia matemática. El objetivo fundamental es analizar cómo estas estrategias lúdicas fortalecen y desarrollan las competencias matemáticas en los estudiantes de educación primaria. Se revisaron fuentes secundarias como documentos oficiales y artículos de investigación: Ministerio de Educación (2013, 2016), Cambo Aguai...