El presente trabajo de investigación, tuvo como propósito determinar en qué medida los procesos vinculados a la gestión gerencial contribuyó a la sostenibilidad de los centros generadores de recursos propios de la Universidad Nacional Diego Quispe Tito del Cusco, para el periodo comprendido entre los años 2015-2018. En la investigación se evidenció la importancia que tiene la gestión gerencial en el crecimiento de los beneficios generados por los recursos propios institucionales; el trabajo corresponde a una investigación básica de corte cualitativo y cuantitativo, con diseño no experimental, de tipo descriptivo correlacional; tuvo como muestra a 56 entre docentes y trabajadores administrativos en condición de nombrados; la cual ha sido seleccionada de manera no probabilística de carácter no intencional y a criterio del investigador. Para lo cual se diseñó y elaboro un i...

La presente investigación estudia relación de la educación inclusiva y diversidad cultural frente al derecho de igualdad de los estudiantes con habilidades diferentes en la Escuela Superior Autónoma de Bellas Artes “Diego Quispe Tito” del Cusco, el estudio se halla dentro de la clasificación como investigación descriptiva explicativa; siendo las técnicas e instrumentos de la colecta de los datos el cuestionario de encuesta, y dada la naturaleza de los mismos se usó el análisis cualitativo teórico, siendo organizados, resumidos y presentados haciendo uso de tablas. Así mismo se consideró las diversas fuentes bibliográficas proporcionada por la biblioteca virtual de la USS Virtual y de las universidades aledañas (según la problemática tratada) y de nuestra región; que usaremos para obtener datos de los dominios de las variables: Planteamientos Teóricos, Normas y Juris...

La presente investigación estudia la actitud investigativa de los docentes y la enseñanza de las habilidades artísticas plásticas en la Escuela Superior Autónoma de Bellas Artes del Cusco – 2016. Se enmarca en el método cuantitativo. La muestra de estudio es de tipo no probabilístico intencional y el instrumento utilizado es el cuestionario pre-categorizado mediante la encuesta para acceder a la información. El estudio corresponde a una investigación sustantiva y básica de tipo correlacional, en un diseño no experimental de tipo descriptivo correlacional de corte transversal, porque los datos fueron obtenidos en un solo momento, en una muestra de docentes y estudiantes seleccionados de manera no probabilística e intencionada. Se aplicó la encuesta de escala valorativa. Para el procesamiento y análisis de los datos se utilizó el Ms Excel y el SPSS v21, en el tratamiento e...