El objetivo de la presente investigación estuvo en establecer qué relación hay entre el Clima Familiar y el Logro de aprendizaje virtual de los estudiantes del sexto grado de educación primaria de Moro, 2021 . La investigación fue de enfoque cuantitativo, de tipo aplicado con un diseño no experimental de corte transversal, descriptiva y correlacional; donde la muestra estuvo conformada por 33 alumnos de sexto grado de primaria de la institución educativa I.E. Moro, 2021 . Se utilizó la encuesta como técnica de recolección de datos de las variables Clima Familiar y el Logro de aprendizaje virtual; se empleó también como instrumento un cuestionario para ambas variables. Los resultados obtenidos se analizaron estadísticamente a través del programa EXCEL, SPSS y para establecer el coeficiente de correlación de Spearman teniendo como resultados los datos presentados en tablas e...