Objetivo: El objetivo del estudio fue determinar la efectividad del programa educativo “Alianza con el estrés”, en el nivel de conocimientos, actitudes y prácticas de estrategias para afrontar el estrés en los alumnos del primeraño de Enfermería, sección A, de la Facultad de Ciencias de la Salud, de la Universidad Peruana Unión, sede Lima. Material y métodos: Es un estudio de corte longitudinal, de diseño preexperimental, con preprueba ypostprueba a un solo grupo. La muestra estuvo conformada por 27 estudiantes del primer año de Enfermería, quienes participaron de un programa educativo organizado en 15 sesiones teóricas y prácticas durante cuatromeses. Resultados: Los resultados obtenidos antes de aplicar el programa muestran que el 96.3% de los estudiantes presentó un nivel de conocimientos bajo sobre estrategias para afrontar el estrés, el 92.6% presentóactitudes po...

Objective: The objective of the study was to determine the effectiveness of the “Alliance to stress” educationalprogram, level of knowledge, attitudes and practices of strategies to cope with stress in the first year students ofnursing, section A, of the Faculty Health Sciences, Universidad Peruana Union, Lima headquarters. Methods: Alongitudinal study of cut, pre experimental design with pre-test and post-test to one group. The sample consistedof 27 freshmen nursing, who participated in an educational program organized in 15 theoretical and practicalsessions for four months. Results: The results before applying the program show that 96.3% of students showeda low level of knowledge on strategies for coping with stress, 92.6% had positive attitudes and negative attitudes7.4%, and in relation to practices, 85.2% had moderately favorable practices and 11.1%, favorable practices.After th...