El siglo XXI es el siglo de la competitividad definida por la sociedad del consumo que exige de las personas eficiencia y en términos de habilidades sociales ser asertivos y empáticos entre otras habilidades sociales. La tutoría es una modalidad de la orientación educativa. De acuerdo al Diseño Curricular Nacional es concebida como “un servicio de acompañamiento socio afectivo, cognitivo y pedagógico de los estudiantes. Es parte del desarrollo curricular y aporta al logro de los aprendizajes y a la formación integral, en la perspectiva del desarrollo humano”. Nuestro trabajo de investigación se realizó con el objetivo de elaborar un programa educativo de formación tutorial para mejorar las habilidades sociales de los estudiantes del 3° grado del nivel primario en la Institución Educativa Ad Kids – La Victoria. Para concretizar nuestro propósito aplicamos un inventario...

El presente Trabajo Académico se realizó en la I.E. P.C. “Las Asambleas de Dios”, distrito de La Victoria, provincia de Chiclayo en el departamento de Lambayeque. El propósito fue atender el componente formativo y didáctico de los niños del nivel inicial, desarrollando una serie de 12 sesiones de aprendizaje basadas en una propuesta didáctica con aplicación de textos icónicos. Esta propuesta estuvo dirigida específicamente a 16 niños y niñas del aula de 4 años del nivel inicial, que formaron la muestra en la experiencia, para lograr posteriormente los resultados de la investigación en la comprensión lectora en los niveles literal, inferencial y criterial. Referente a los resultados de esta investigación se puede apreciar que los 16 niños y niñas que participaron de la evaluación de entrada antes de la aplicación de nuestra propuesta y de la evaluación de salida po...