Esta investigación se dirige a promover la infografía sobre el reciclaje con respecto a la facilidad y flexibilidad de aprendizaje en los estudiantes del 1° al 5° de secundaria de la I.E Manuel Seoane Corrales de Ventanilla, Callao – 2018. Este prototipo de diseño de la infografía logra comprender de informe gráfico, dinámico, ameno, resumido y atractivo para en principio captar al máximo posible la atención del alumnado. El desarrollo del proyecto de investigación se elaboró con las variables, dimensiones e indicadores de la Infografía sobre el reciclaje y el aprendizaje. El estudio de metodología de la investigación es cuantitativo – correlacional, en cuanto al diseño de investigación fue no experimental – transversal. La población estuvo conformada por 950 estudiantes. Dicha investigación fue medida por 274 estudiantes entre las seis secciones del 1° al 5° d...