El adulto mayor evidencia deterioro en ejecutar actividades habituales necesarias para la vida, (comer, bañarse, vestirse, etc.), reflejando la pérdida de su independencia y necesidad constante de ayuda imprescindible de cuidados familiares que provoca tener una responsabilidad los cuidadores en gran parte tienen sobrecargara física y emocional. El objetivo de la presente investigación es determinar la relación entre las estrategias de afrontamiento y el nivel de sobrecarga del cuidador. La técnica empleada fue la encuesta, se utilizó el cuestionario de estrategias de afrontamiento de Cano et al., (2007) y el nivel de sobrecarga del familiar cuidador utilizó la Escala de Sobrecarga del Cuidador de Zarit (1980). Los resultados en estrategias de afrontamiento, dimensión resolución de problemas está presente con 84.8%, seguida por el pensamiento desiderativo 78.8% y la expresión...

La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre la variable educación virtual y la satisfacción académica de los estudiantes del primer año de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa-2021. Es una investigación con un enfoque cuantitativo de tipo básico con un diseño no experimental y de corte transversal. El nivel fue descriptivo correlacional. La técnica fue la encuesta, los instrumentos de recojo de información fueron: un cuestionario para medir tanto la variable educación virtual y la satisfacción académica de los estudiantes. Para la efectividad de los instrumentos se procedió a validarlo a través de un juicio de expertos, así como aplicar una prueba piloto, para la confiabilidad de Alfa de Crombach. Los resultados del estudio arrojaron que existe una correlación de Spearman repres...

En la labor docente nos ponemos cara a cara con una sociedad llena de cambios, por tanto, la comunicación docente - estudiante es primordial para poder analizar las situaciones futuras que pueden ocurrir, además de otorgarles la confianza necesaria para poder enfrentar los cambios que se dan día a día, en una sociedad que es más competitiva en diversos aspectos y no solo hablamos de formación sino también de personalidad. El autoritarismo docente podemos entenderlo de forma negativa como una bomba de violencia a punto de explotar trayendo como consecuencia principal un riesgo en el logro de aprendizajes en los estudiantes. Para continuar debemos dejar atrás las imágenes en las cuales el docente golpeaba a un estudiante, le tira de las orejas o exigía silencio gritando. Estas imágenes han sido superadas en parte, pero el autoritarismo sigue presente en la educación, pero ya no...