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tesis de grado
Publicado 2018
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El Plan de Acción denominado Deficiente aplicación de procesos pedagógicos que repercuten en los logros de aprendizaje en los estudiantes de 3,4 y años durante el proceso de desarrollo de la actividad de aprendizaje en la Institución Educativa Inicial N° 323. En base a los resultados de diagnóstico obtenidos de la muestra de 3 docentes al aplicar los instrumentos de entrevista a profundidad, la aplicación de la ficha de monitoreo a las docentes de nuestra IE, hemos podido evidenciar con claridad el desconocimiento y la dificultad del uso y manejo de los procesos pedagógicos en la actividad de enseñanza, técnicas aplicadas es la observación a la práctica pedagógica de las docentes en situ, el instrumento aplicado una guía de entrevista y grabadora. Este problema se emprende en el marco del liderazgo pedagógico de V. Robinson (2003) los efectos deseados es obtener satisfact...