El objetivo general fue determinar la relación entre el clima institucional y el desempeño docente en las instituciones educativas públicas de Jornada Escolar Completa (JEC) en el ámbito de la UGEL Churcampa, Huancavelica, en el año 2024. Se trató de un estudio de tipo básico, con un enfoque cuantitativo, no experimental y correlacional. Se utilizó un diseño descriptivo correlacional de corte transversal por recolectar datos en un solo momento, con una muestra de 159 docentes. Para medir las variables de clima institucional y desempeño docente, se empleó la técnica de la encuesta estructurada, con dos cuestionarios como instrumentos. En cuanto al clima institucional, se halló que la mayoría de los participantes perciben un nivel alto, representado por el 73,6%, un 25,2% lo percibe como regular, y solo un 1,3% lo considera bajo. Respecto al desempeño docente, la gran mayor�...

El presente trabajo de investigación responde al siguiente problema, ¿Cuál es la correlación que existe entre el clima institucional y el desempeño docente, en la institución educativa “San Francisco”, del distrito de Paucarbamba, Churcampa, Huancavelica-2021? El objetivo de investigación fue determinar la correlación que existe entre el clima institucional y el desempeño docente, en la institución educativa “San Francisco” del distrito de Paucarbamba, Churcampa, Huancavelica-2021; en la muestra investigada y como hipótesis se asume que existe una correlación significativa entre el clima institucional y el desempeño docente en la institución educativa “San Francisco” del distrito de Paucarbamba, Churcampa, Huancavelica-2021. El tipo de investigación fue básica porque se orienta a la búsqueda de nuevos conocimientos. Mantiene como propósito recoger informaci�...