La investigación buscó responder el problema: ¿Cómo mejora la escritura de los estudiantes del primer grado de la Institución Educativa 30073 – Chupaca con la aplicación del programa “Manitos en acción” ?, el objetivo general fue determinar la mejora de la escritura de los estudiantes del primer grado de la Institución Educativa 30073 – Chupaca y la hipótesis fue que la escritura de los estudiantes del primer grado de la Institución Educativa 30073 – Chupaca mejora significativamente con la aplicación del programa “Manitos en acción”. El tipo de investigación fue aplicada, se empleó un método experimental con un diseño cuasiexperimental. La muestra estuvo constituida por los 31 estudiantes, 16 niños de la sección “A” y 15 niños de la sección “B” del primer grado, para la recolección de datos se utilizó como instrumento la Prueba exploratoria de...