El objetivo principal del trabajo de investigación, fue determinar el nivel de relación directa y significativa entre la construcción del proyecto educativo institucional y la percepción de los padres de familia sobre la calidad de servicio educativo con la finalidad de describir los niveles de estilo de conducción, organización y funcionamiento de las instituciones educativas orientada hacia una gestión autónoma, participativa y transformadora para el logro de los fines y objetivos institucionales, que implica un trabajo organizacional, que sostiene, dinamiza y operativiza la propuesta pedagógica, propuesta de gestión y la aplicación del Proyecto Educativo Institucional (PEI.) propuesto por el Ministerio de Educación (MINEDU). El método de investigación que se empleo fue el enfoque cuantitativo, de tipo de investigación sustantiva, de carácter descriptivo correlacional, ...