Propósito y método de estudio: El propósito del presente estudio fue conocer cómo se desarrolla el proceso de Inclusión Educativa de los alumnos con Síndrome de Down teniendo como aspectos primordiales la inclusión social y la inclusión académica. Para lo cual planteamos el siguiente problema ¿Es adecuado el proceso de inclusión educativa de los niños con síndrome de Down en la I.E.I. N° 3029 “Sol de Oro” del distrito de los olivos? , cuyo objetivo general consiste en determinar cómo se desarrolla el proceso de inclusión educativa de los niños con síndrome de Down en la I.E.I. N° 3029 “Sol de Oro” del distrito de los Olivos. La metodología empleada es de tipo descriptivo, porque señala los hechos tal como ocurre en la realidad, describiendo una situación dada, lo cual determina como esta la situación de las variables que se va a estudiar. El diseño de estu...