El presente trabajo se organiza y distribuye en los siguientes acápites: En el primer acápite se aborda la identificación de la problemática, caracterización del contexto socio cultural y la formulación del problema identificado. En el segundo acápite se aborda el diagnóstico de la problemática institucional, en el cual se analizan los resultados de instrumentos cualitativos y cuantitativos aplicados, además de la resolución del problema con la visión de cambio de los procesos de la institución, compromisos de gestión escolar y el marco del buen desempeño directivo que se asumirán para atender el problema priorizado. En el tercer acápite, se presenta la caracterización del rol como líder pedagógico, en el acápite cuarto se describe el planteamiento de las alternativas de solución del problema detectado en la institución. Del mismo modo en el acápite cinco se descr...