El presente estudio de investigación tuvo como objetivo relacionar la comunicación familiar y autoestima en los estudiantes de educación secundaria, Chimbote, 2019. En cuanto a la metodología el tipo de estudio realizado fue observacional, transversal, analítico; el nivel de esta investigación fue relacional; teniendo un análisis estadístico bivariado. La muestra de la población estuvo conformada por 197 estudiantes de educación secundaria. El instrumento fue la Escala de Comunicación Familiar (FCS), Olson et al, 2006 y la Escala de Autoestima de Rosenberg (EA-Rosenberg), 1989. Los resultados hallados en la variable uno el 73.6% de los estudiantes tiene comunicación familiar en nivel medio. Asimismo, con respecto a la variable dos se halló que el 60% de los estudiantes tiene una autoestima en nivel medio. Se determinó que (no) existe relación entre las variables de comunic...

El presente estudio tuvo como objetivo describir la comunicación familiar prevalente en pobladores de la urbanización los portales, Nuevo Chimbote, 2020. Fue un estudio observacional, prospectivo, transversal y descriptivo. El nivel de investigación fue descriptivo y el diseño de investigación fue epidemiológico, porque se estudió la prevalencia de la comunicación familiar en pobladores de la urbanización los portales, Nuevo Chimbote, 2020, es decir su distribución en la población. El universo fueron los pobladores. La población estuvo constituida por los pobladores de la urbanización los portales, Nuevo Chimbote, 2020, y no se contó con un marco muestral conocido, N=desconocido. El muestreo fue no probabilístico, de tipo por conveniencia, pues sólo se evaluó a los pobladores de la urbanización. Llegando a obtener una muestra de n= 86. El instrumento usado fue la Escala...