La investigación tuvo como objetivo determinar en qué medida los programas educativos influyen en la pediculosis capilar de los estudiantes de la Institución Educativa Mariano Dámaso Beraún. Se utilizó un diseño longitudinal y un cuestionario como instrumento de recolección de datos. La validez del cuestionario se confirmó mediante juicio de expertos (V=0,835) y la confiabilidad a través del coeficiente KR-20 (α=0,903). La población objetivo estuvo conformada por 886 alumnos de la Institución Educativa Mariano Dámaso Beraún y la población de estudio dado por 294 alumnos de tercer y cuarto grado. Para este estudio, se seleccionó una muestra no probabilística por conveniencia, integrada por 56 alumnos de tercer grado de las secciones A y D. Tras obtener el consentimiento informado, se llevó a cabo una observación directa del cabello de cada estudiante para detectar la p...