La investigación trata sobre el análisis del nivel de autoestima, de acuerdo a los últimos aportes de Hué,C.(2012), afirma que el nivel de autoestima afecta de forma directa sobre el desarrollo profesional, académico y personal; ya que posibilitan desenvolverse afectiva, cognitiva y prácticamente de manera eficaz en el trabajo pedagógico por lo tanto, el desarrollo profesional no puede ser visto como algo establecido, sino que se logra también desde la experiencia, esto es la autoestima profesional. La metodología utilizada en esta tesis es de carácter cuantitativa, no experimental de corte transversal, la cual está compuesta por una muestra de 93 docentes activos que participan del programa de complementación académica de la Universidad Nacional san Agustín Arequipa - 2018 a los cuales se les realizo una encuesta para determinar su. Nivel De Autoestima. La autoestima es im...