Presentación que se llevó a cabo durante el III Congreso Internacional de Computación y Telecomunicaciones COMTEL 2011 del 19 al 21 de octubre de 2011 en Lima, Perú. COMTEL, es un certamen organizado por la Facultad de Ingeniería de Sistemas, Cómputo y Telecomunicaciones de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, que congrega a profesionales, investigadores y estudiantes de diversos países con el fin de difundir e intercambiar conocimientos, mostrar experiencias académicas-científicas y soluciones para empresas en las áreas de Computación, Telecomunicaciones y disciplinas afines.

En los últimos años, la sobrepoblación y el cambio climático han generado consecuencias significativas, destacándose la escasez de agua como problemática central que afecta no solo al consumo humano, sino también a la agricultura e industria. En este contexto, el propósito de este estudio es realizar una revisión sistemática de la literatura para explorar las innovaciones tecnológicas empleadas para mitigar el consumo de agua y su uso eficiente. La metodología, basada en el enfoque PICO, utilizó preguntas específicas para identificar palabras clave, las cuales fueron posteriormente empleadas en búsquedas en las bases de datos de Scopus y Sciencedirect. La aplicación del enfoque PRISMA estableció criterios de exclusión, inclusión y facilitó la selección de los artículos pertinentes. Los resultados destacaron que tecnologías como el monitoreo de humedad logran un aho...

El hidrógeno se destaca como el principal vector energético para la transición hacia sistemas de energía renovable, siendo versátil en aplicaciones que antes dependían de combustibles fósiles. Aunque la producción actual proviene en su mayoría de fuentes no renovables, como carbón y gas natural, su creciente demanda plantea preocupaciones ambientales y de agotamiento de recursos. El objetivo de esta revisión sistemática radica en identificar y analizar las mejores tecnologías generadoras de hidrógeno (H2) mediante la captura y utilización de energía solar, superando las limitaciones actuales asociadas con la contaminación y la dependencia de materiales no renovables. Para ello, se utilizaron las preguntas PICO, donde se obtuvieron las palabras clave. Adicionalmente, mediante el método PRISMA y los criterios de inclusión y exclusión establecidos, se seleccionaron 50 ar...

En la presente investigación se desarrolló un sistema para el riego inteligente basado en Internet de las Cosas (IoT) logrando una interconexión de sensores, actuadores y software, además de ello, se trabajó con 3 áreas de estudio, que fueron las siguientes: “Agronomía”, se realizó el estado del arte sobre la caracterización del rabanito Crimson Giant, en esta caracterización se evidenció la humedad de suelo se encuentra entre 60% y 65%; “Electrónica computacional”, donde se hizo el estudio sobre microcontroladores, sensores, actuadores, y comunicación inalámbrica, gracias a esto se construyó un kit, que permitió el control de humedades, activación/desactivación de actuadores (bomba, electroválvulas) y envío de datos de forma inalámbrica. Finalmente, “Software”, gracias al sistema escalable permitió la gestión de cultivos, configurar y controlar humedad...

Presentación que se llevó a cabo durante el IV Congreso Internacional de Computación y Telecomunicaciones COMTEL 2012 del 24 al 26 de octubre de 2012 en Lima, Perú. COMTEL, es un certamen organizado por la Facultad de Ingeniería de Sistemas, Cómputo y Telecomunicaciones de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, que congrega a profesionales, investigadores y estudiantes de diversos países con el fin de difundir e intercambiar conocimientos, mostrar experiencias académicas-científicas y soluciones para empresas en las áreas de Computación, Telecomunicaciones y disciplinas afines.

Interactive whiteboards are an educational tool widely adopted as part of the integration of Information and Communication Technologies (ICT) and cost reduction. This technology becomes more effective when teachers know and apply interactive teaching methods that can improve the results of the teaching-learning process. This research presents a training model for primary and high school teachers in Yanaquihua, Condesuyos, Arequipa. The proposed training model generated good results: teachers improved their interactive content-making skills by 29 percent. Also, 50 percent of the interactive content created by teachers is considered satisfactory quality. Only 11 percent of teachers needed to dedicate more effort to achieve the objectives. This document reports the importance, the limitations, and the results of applying the proposed training model to improve the performance and effectivene...