La presente investigación tuvo como finalidad determinar la relación entre funcionamiento familiar y violencia escolar en estudiantes de secundaria pertenecientes a instituciones públicas del distrito de Comas, 2023. A nivel metodológico, la investigación es de tipo correlacional, descriptivo y de diseño no experimental, de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 330 colaboradores, la cual se obtuvo a partir de la fórmula muestral de población finita, se utilizó un muestreo no probabilístico, ya que se basa en el juicio del investigador y la accesibilidad de la población. Los instrumentos empleados para la recolección fueron la Escala de Evaluación de Cohesión y Adaptabilidad Familiar (FACES III) y el cuestionario de violencia escolar para educación secundaria obligatoria (CUVE3 ESO). Los resultados evidenciaron que existe correlación significativa (p < 0.05),...