El presente informe de investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre el clima institucional y el desempeño docente en las instituciones educativas rurales, Carabayllo – Lima. Este informe se desarrolló bajo el enfoque cuantitativo teniendo en cuenta una metodología de tipo correlacional de corte transversal. En esta investigación tuvo como población de 64 docentes de los niveles de inicial, primaria y secundaria que se desempeñan en la zona rural del distrito de Carabayllo en Lima Metropolitana. Se aplicaron dos cuestionarios validados por juicio de expertos cuya confiabilidad fue aprobada por el coeficiente de Cronbach, obteniendo como resultado para la variable de clima institucional 0.766 y 0.883 en desempeño docente. Los índices nos mostraron que un 56,30% de docentes perciben un clima institucional positivamente alto, mientras que un 3,13% lo co...