Este trabajo académico, investiga la relación entre motivación del logro y el rendimiento académico en educación física en estudiantes de primaria en Tambogrande Piura 2024, Perú. El estudio se centra en el ODS 4 (Educación de calidad) y busca determinar cómo la motivación, específicamente en sus dimensiones de resistencia, esfuerzo y rendimiento, afecta el desempeño académico en educación física. La investigación utiliza un diseño experimental descriptivo-correlacional transversal, con una muestra de 89 estudiantes de cuarto grado. Se empleó un cuestionario (AMPET-e) para medir motivación del logro y se analizaron calificaciones bimestrales para evaluar el rendimiento académico. Los resultados muestran una correlación positiva y significativa entre la motivación del logro y el rendimiento académico en educación física. Los estudiantes con mayor motivación en la...