La problemática del riesgo de desprotección familiar adquirió mayor relevancia y trascendencia en la sociedad actual, manifestándose y resaltando un claro riesgo en el departamento de Ayacucho, donde persistían casos de negligencia y abandono escolar, a pesar de la normativa existente. Esto conllevó a un perjuicio en el desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes, así como a amenazas o vulneraciones de sus derechos. Ante ello, planteó el problema general y específico centrado en la afectación del interés superior del niño en casos de riesgo de desprotección familiar. En consecuencia, se desarrolló siguiendo un marco metodológico de investigación que incluyó un enfoque cualitativo de carácter aplicado, así como un diseño basado en la teoría fundamentada. Las técnicas utilizadas para la recogida de datos fueron las entrevistas y el análisis documental re...