El presente Plan de Acción titulado “Comunidades de Aprendizaje para Fortalecer las Competencias en el Dominio de Estrategias de Comprensión Lectora en la Institución Educativa Pública N° 30487 - Jauja”, tiene como finalidad fortalecer la gestión escolar y mejorar la práctica pedagógica del docente para lograr aprendizajes satisfactorios en comprensión lectora en los estudiantes. Asimismo, se elaboró el árbol de problemas para identificar las posibles causas siendo algunas de ellas la limitada aplicación de estrategias en comprensión lectora, el limitado monitoreo y acompañamiento pedagógico y el poco compromiso de algunos docentes para fomentar una convivencia armónica entre los estudiantes. Posteriormente, se determinó la relación del problema con el Marco del Buen Desempeño Directivo, con los compromisos de gestión escolar y las dimensiones de Viviane Robinson....