Resuelve problemas referidos a uno más acciones de agregar o quitar una cantidad en adiciones y sustracciones de fracciones.

El trabajo de Plan de Acción, tiene como propósito solucionar el problema priorizado: la inadecuada gestión de manejo de estrategias interpersonales en los docentes de la Institución Educativa Nº 10235, del distrito y provincia de Cutervo, departamento de Cajamarca. La muestra han sido todos los docentes de los niveles de inicial y primaria; como técnica e instrumentos, se ha utilizado la entrevista y la ficha de observación, cuyas herramientas han servido para recoger información útil y relevante, tanto para identificar el problema priorizado, hacer el seguimiento a las diferentes acciones y realizar valoraciones. Las estrategias empleadas en este trabajo han sido: el aprendizaje dialógico, grupos de interaprendizajes, tertulias pedagógicas, el monitoreo, acompañamiento y evaluación y desarrollar comunidades profesionales de aprendizaje. Frisancho, sintetiza que para que ha...